Com canvien les coses en trenta anys, ho transcrivim sense traducció per una major comprensió (agraïment al X. Esteve)
Escenario: Pedro tiene pensado ir al bosque después de clase, según entra al colegio le enseña una navaja a Pancho con la que pretende hacer un tirachinas.
Año 1977: El subdirector lo ve y le pregunta donde las venden, y le enseña la suya, que es antigua, pero mas buena.
Año 2007: La escuela se cierra, llaman a la guardia civil y llevan a Pedro al reformatorio. Antena 3 y Tele cinco presentan los informativos de las 15:00 desde la puerta del colegio.
Escenario: Fran y Marcos se reparten unos puñetazos después de clase.
Año 1977: Los compañeros los animan, Marcos gana. Se dan las manos y terminan siendo colegas en los billares.
Año 2007: La escuela se cierra, Tele cinco proclama el mes antiviolencia escolar, el periódico 20 minutos titula a cinco columnas el asunto y Antena 3 aposta de nuevo a Matías Prats en pleno temporal frente a la puerta del colegio para presentar el telediario.
Escenario: Jaime no para quieto en clase. Interrumpe y molesta a los compañeros.
Año 1977: Mandan a Jaime a ver al director y éste le echa una buena bronca. Vuelve a clase, se sienta en silencio y no vuelve a interrumpir más.
Año 2007: Se le administran a Jaime grandes dosis de Ritalin. Se transforma en un Zombi. La escuela recibe una subvención por tener un discapacitado.
Escenario: Luis rompe el cristal de un coche en el barrio; su padre saca el cinturón y le pega unos buenos latigazos con él.
Año 1977: Luis tiene más cuidado la próxima vez, crece normalmente, va a la universidad y se convierte en un hombre negocios con éxito.
Año 2007: Arrestan al padre de Luis por maltrato a menores. Sin la figura paterna, Luis se une a una banda. Los psicólogos convencen a su hermana de que el padre abusaba de ella y lo meten en la cárcel.
La madre de Luis se enrolla con el psicólogo. Mercedes Mila abre la final de Gran Hermano con un discurso relativo a la noticia.
Escenario: Juan se cae mientras echaba una carrera y se araña en la rodilla. Su profesora, María, se lo encuentra llorando al borde del camino. María lo abraza para confortarlo.
Año 1977: Al poco rato, Juan se siente mejor y sigue jugando.
Año 2007: María es acusada de perversión de menores y se va al paro. Se enfrenta a tres años de cárcel. Juan se pasa cinco años de terapia en terapia. Sus padres demandan al colegio por negligencia y a la profesora por trauma emocional, ganando ambos juicios. María, en paro y endeudada, se suicida tirándose de un edificio. Cuando aterriza, lo hace encima de un coche y también rompe una maceta. El dueño del coche y el dueño de la planta demandan a los herederos de María por destrucción de la propiedad. Ganan.
Tele cinco y Antena 3 producen juntos la película y definitivamente el plató de los informativos ya queda emplazado en medio de la calle.
Escenario: Se pelean un niño blanco y un niño negro por llamarle chocolate.
Año 1977: Se dan de tortas se levantan y cada uno a su casa. Mañana son amigos
Año 2007: Tele5 envía a sus mejores corresponsales. Antena 3 prepara un reportaje de esos de a fondo donde un gran equipo de periodistas pasan un día en un colegio con niños. Se emiten programas
documentales sobre pandilleros y odio racial, las pseudo juventudes hitlerianas fingen revolucionarse al respecto y el Gobierno instaura nuevas leyes y le pone un piso a la familia del negrito.
Escenario: Tienes que hacer un viaje.
Año 1977 : Viajas en un avión de Iberia, te dan de comer y te invitan a lo que quieras de beber, todo servido por azafatas espectaculares en un asiento en el que caben dos como tú.
Año 2007: Entras en el avión abrochándote el cinturón de los pantalones que te han echo quitar para pasar el control, te sientan una butaca en la que si respiras profundo le metes el codo en el ojo al de al lado y si tienes sed el azafato maricón te ofrece una carta con las bebidas y sus precios subidos un 50% por que si. Y no protestas por si acaso cuando aterrizas te meten el dedo mas largo del mundo por el culo para ver si llevas drogas.
Escenario: Relación habitual entre padre e hijo:
Año 1977: Le pido dinero a mi padre para salir.
Año 2007: Mi padre me pide dinero para apaciguar al banco.
Escenario: Disciplina escolar:
Año 1977: Hacías una putada en clase. El profesor te metía dos buenas hostias bien merecidas. Al llegara a casa tu padre te arreaba otras dos.
Año 2007: Haces una putada. El profesor te pide disculpas. Tu padre te pide disculpas y te compra una moto.
Escenario: llega el 28 de octubre.
Año 1977: Llega el día del cambio de horario de verano al horario de invierno. No pasa nada.
Año 2007: Llega el día del cambio de horario de verano al horario de invierno. La gente sufre trastornos del sueño, depresión y amenorrea.
Escenario: El fin de las vacaciones.
Año 1977: Después de chuparse una caravana del copon con toda la familia metida en un seiscientos tras 15 días de vacaciones en la costa, se terminan las vacaciones. Al día siguiente se trabaja y no
pasa nada.
Año 2007: Después de volver de Cancún, en un viaje todo pagado. Se terminan las vacaciones y la gente sufre trastornos del sueño, depresión y seborrea.
22 comentaris:
Sap greu pensar que les "hòsties" servien d'alguna cosa. POtser el que s'ha perdut és la disciplina... No podríem administrar disciplina sense donar garrotades? Em preocupa aquest text, perquè no està faltat de raó.
Una salutació cordial amics de reus.
Doncs jo crec que no, que no i que no, i jo en vaig rebre un munt, però m'he hagut de reconciliar de gran amb els pares i mai hem sigut amcis, en el sentit de confiança d'explicar-ho tot fins que jo he sigut gairebé tan gran com ells( no tant...) Sempre us ho comento, en Bernat va ser un nen difícil des de sempre, des dels primers mesos, un temperament...una mala baba... un geni... i de faves en va rebre, i la família sencera em deia "aquest nen, si no el fas pas creure..." Vaig provar totes les estratègies i res, era com una bomba i com més renys i més gran més. I ja sabeu, és un noi amb TDAH, que si enlloc de als 12 li haguessin vist als 8 i sense hòsties que el van fer odiar el món i sentir-se un autèntic desgraciat, la cosa no hauria anat tan malament. Ara torna a somriure, a abraçar, a tenir un tracte dolç i familiar i surten els valors que sempre hem procurat inculcar, però psiquiatra, terapia i medicació. Mireu-li la cara al blog. Fa dos anys era ràbia i odi i plor i depressió més tard. I ahir al vespre, ell i el seu germà mirant Mary Poppins, què us sembla? Ja! A mi no em van servir de res les hòsties del meu pare i els cops d'escombra de la mare. Si vols pau, prepara't per la pau, la violència no porta enlloc, a més violència en el qui tens enfront.
Petons, nois!
¡Qué exageración! ¡qué extremismo!
1º.-En el año 1977,yo estuve en varias escuelas, nadie llevaba navaja ,ni niños ni subdirectores,además que ésta figura ni existía...director,jefe de estudios y secretario.
2º.-Una pelea así después de clase y además animados por el resto eso es de película americana.En 14 o 15 escuelas nunca ví eso en 20 años ni en barriadas,ni en pueblos ni en nada.
3º.-Interrupciones en clase y molestias hacía que se hablara como tutores con el alumno,luego con los padres, no se recurre al director o directora por cada nimiedad .Tampoco eran tan angelitos ni tan demonios.
4º.-La mayoría de los padres no azotaban a los hijos ,eso sería en los años 50 o 60.
5º.-Tampoco hace falta abrazar a todo el mundo para consolarlo.
6º.-En esos años era bastante difícil que hubiera niños negros en clase, yo tenía uno en 1º y otro que venía de Vietnam y realmente nunca tuvieron ese tipo de problemas.
7º.-Lo del avión es para partirte de risa,ni te daban de comer lo que quisieras, ni eran azafatas espectaculares ni los asientos eran tan grandes,además para ir de Palma a Madrid parábamos en Valencia,era una odisea
8º.-Pedir dinero al padre para salir...primero nos moríamos de la vergüenza de ser unos parásitos. Nos buscábamos nuestros trabajillos o nos aguantábamos las ganas de tener lo que deseábamos.Yo ya estaba casada.
9º.- En 1977 ni en el 76 ni el 74 o 73 en el que yo hice prácticas, jamás,jamás se tocaba a un niño y menos darle dos hostias.Empecé a pisar una escuela con 5 años ,entonces se daba tortazos y humillaciones varias,sobre todo a las más rebeldes, los niños estaban separados de las niñas, pero desde luego desde el 1974 que entré en una escuela como maestra en prácticas hasta 1999 en que me jubilé sólo he presenciado un tortazo y al que se le escapó pasó más miedo que vergüenza.
Lo del cambio de horario es una simpleza
10º.- En 1977 hacía años ya que no se fabricaba el seiscientos ,el más usado (no entiendo de coches y estoy hablando de memoria) era el seat 850 y no creo que la mayoría de los españoles pudieran permitirse quince días de vacaciones con la crisis del petróleo y la situación de un paro del 25% por lo menos.
Ni tampoco ahora se va cualquiera a Cancún.
De verdad ¿por qué exagerar tanto lo de antes y lo de ahora?¿es un juego? alguien se puede creer que esto es la normalidad.
jo estic d'acor en la zel la violencia porta mes violencia.
fa mes una bona charrada que una bofetada.
petons
seré més breu, la última és molt bona! pq si, la gents exagera molt...
No m'agrada tampoc pensar que amb hòsties i bufetades s'arreglava millor les coses. Jo n'havia llegit un d'aquests textos, que no era tant exagerat i era més real. Però si que hi ha diferències d'aquesta mena, però potser fa més de 30 anys. Quan jo era petita, i d'això en fa 40, per exemple, anava a uns campaments on tots portàvem un ganivet penjat al cinturó. Per anar pel bosc, per tallar alguna branca, per tallar el pa del berenar... I teníem 8 o 10 o 12 anys i mai ningú es va fer mal amb els ganivets. No us diré on era, no fos cas que encara poguessin posar a la presó als responsables. Tot va anar be. Ningú va denunciar ningú.
El vídeo és boníssim!! Els casos són exagerats però amb comicitat ens ajuden a reflexionar dels canvis que s'han produït en la nostra societat. No vol dir que picar (pegar) sigui la solució, ni la pauta d'una bona educació, però tampoc ho és que els pares culpabilitzin els mestres de tots els mals, ni que els mateixos pares hagin perdut el nord i que a vegades siguin més adolescents que els propis fills.
Tot i que exagerat, m'ha agradat.
Petonets,
SALUDOS DESDE MEXICO MUY BUENO EL BLOG.. Y GRACIAS POR DEJAR TU COMENTARIO EN EL MIO..
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HUAKALITOS
ës cert que es tracta d'una exageració, està clar, per a posar de manifest que abans hi havia una mica més de disciplina i respecte i no passava res, perquè els xiquets són més forts del que sembla.
Però per a posar disciplina no cal pegar. Ni els meus pares ni els meus professors no em van tocar mai un pèl, però sabia que calia obeir i tenir respecte. Sense això, és molt difícil que un professor pugui ensenyar res a classe.
Aún hay que añadir, si con todo lo anterior no basta, de qué manera el PP aprovechará en su campaña electoral todos estos acontecimientos para atribuir la culpa de todo al PSOE, a su presidente de turno y al ROJERÍO-REPUBLICANO-MASÓNICO-COMUNISTA como mínimo de estos desaguisados, porque según estos nostálgicos casposos y fascistas EN TIEMPOS DEL "PACO EL MORTÍFERO" EN ESPAÑA NO PASABAN ESTAS COSAS....
Porque ya se sabe que estos "ejemplares españolitos" NUNCA son consienten ni participan ni promueven esa cultura yanki que suele promover este tipo de malformaciones educativas y cosas peores.
Petonets
Dejo cariños renovados...impresionante la mordaza del cierre; arte angustiante.
besos aztecas, monique.
És veritat que les coses canvien, unes per bé i altres per mal, però està clar que aquest 'relat dels fets' està un pèl exagerat. Més aviat sona a presentació powerpoint currada que rebem dia sí dia també a la nostra bústia de correu electrònic..
Lo encuentro totalmente cierto cada afirmación que haces , de paso me he reído con tu estilo de narrar .
Acá en Chile te lo digo con conocimiento de causa ya que estoy en el ámbito de la educación , no se puede ser ni muy cercano con los alumnos , ni firme en el sentido de imponerse ya que están constantemente preguntándo para que sirven los contenidos que se les entregan .
Está surgiéndo la modalidad de casi " negociar" con los niños , lo cual a la larga va a ser totalmente nefasto .
Todo lo anterior basado en los derechos de los niños los cuales fueron pisoteados por tantos años en que dentro de los colegios se hacía abuso del poder que ostentaban los profesores.
Excelente artículo.
Un abrazo.
jajjajajja
Es una realidad en todas partes del mundo!
Acá en Chile la situación es igual...
que va... no sé donde vamos a parar!
Feliz 2008, no había te había dejado mis saludos.
Cariños.
Tau.
Preguntota: ¿A qué e dedicas Reus?
QUE BUEN POST!!!!!!!!!!!
ME GUSTO, DIFERENTE Y REALISTA.
BESOS PARA TI DESDE CHILE CON MUCHO CARIÑO.
FELIZ VIDA Y FELIZ 2008 Y + JUSTICIA E IGUALDAD PARA EL MUNDO, UN NIÑO INQUIETO ES NORMAL...MENOS RITALIN Y MAS CREATIVIDAD.
MAR
Felicitats per l'article m'agradat molt, i més es veritat, de petits en algun moment o altre hem rebut alguna bofetada o estirada d'orelles i ni ens hem trastornat i tornat bojos ni res.
Però en el món de bojos que vívim ja es normal que passin aquestes coses, i les que han de passar si no canvien les coses.
si ens em pres el braç per la mà....tanta indisciplina no està gens bé..ni tant ni tant poc..però com que som humans el terme mig es veu que no el coneixem
el respecte no s'imposa, es guanya..
No sé com he vingut a parar aqui, però ho he trobat prou interessant, un pel exagerat, però interessant!
un pèl exagerat, el text. la violència només porta més violència, i és una expressió de la manca de recursos de qui la excerceix.
el millor, el vídeo del final. amb humor s'evidencien les coses.
pd: que us ha tocat la loteria que avui no us veig per enlloc? ;))
Jejeje...vivimos en el mismo país...no se en 1997, pero en 2007 comienzo 2008: si no tienes celular, cómo me comunico con mi hijo de 3 años?...lo tengo porque así se bien donde está mi hija(claro!!!, te va a decir que está manteniendo relaciones sexuales con el amigovio)...ohhh lo de los mensajitos, todo el tiempo tiqui, tiqui, tiqui...en fin lo dejo ahí. Besos.
Hace reir este Post pero son cosas muy delicadas. La ley de la fuerza creo siempre ha existido sobre todo en los jovenes q deben hacerse notar entre sus "amiguetes" y la fuerza es un medio,,,¿solución? no tengo ni idea,,,cómo pueden ayudar los padres? tampoco,,,en fin asi van las cosas,,
Paloma habla del celular, saben q deje de usarlo cuando descubrí q me robaba confianza en mi misma,,,,,Qué sucede desde el punto de vista psicológico a un niño q crece unido al mundo a través de un celular??,,,
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